陽光訊（記者 梁永飛 通訊員 翁雅玲）為夯實(shí)語文教學(xué)根基，提升教師專業(yè)能力，西安市浐灞第十八小學(xué)三年級語文教研組以“集體備課聚合力、作業(yè)檢查促規(guī)范、晨讀經(jīng)典潤童心”為主題，西安市浐灞第十八小學(xué)開展了一場扎實(shí)而富有成效的教研活動(dòng)，老師們在交流中共進(jìn)，在反思中成長。

群策群力集方法，共研教學(xué)新思路

李韓兵老師以《宇宙的另一邊》為例，整合第五單元想象主題的語文學(xué)習(xí)要素，探討如何引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀交流走進(jìn)奇妙有趣的想象世界，如何啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活展開想象，拓展思維。

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詩韻歌謠飄香，經(jīng)典浸潤童年

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“一日之計(jì)在于晨”，三年級各班級通過多形式背誦展示晨讀成果：

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精批細(xì)改顯匠心 多元評價(jià)育新苗

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1.作文批改：字里行間見匠心

三語組組采取“交叉互評+亮點(diǎn)共享”模式，從“批改規(guī)范、評語針對性、習(xí)作提升點(diǎn)”三個(gè)維度展開檢查。

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2、書法作業(yè)：橫豎撇捺育品格

通過班級內(nèi)縱向、班級間橫向評價(jià)，大部分同學(xué)書法練習(xí)均有一定進(jìn)步，由工整到初顯筆體。

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一次教研，一次蛻變。當(dāng)集體備課的智慧在課堂生根，當(dāng)規(guī)范書寫的筆墨在紙端流淌，當(dāng)清朗童聲的詩韻在校園回蕩，我們深知：教育的美好，正藏在每一份用心的耕耘里。三年級語文教研組將繼續(xù)以匠人之心，育灼灼桃李，讓語文教學(xué)既有傳統(tǒng)文化的厚度，更有生命成長的溫度。