株洲新聞網(wǎng)4月14日訊（通訊員 劉紅柱）為深入貫徹落實《株洲市全面加強和改進新時代學生心理健康工作十六條措施（暫行）》精神，切實推進學校心理健康教育工作發(fā)展，培育學生積極的心理品質(zhì)，株洲市第十九中學開展了“發(fā)現(xiàn)積極的力量”心理漫畫系列活動。

十九中學子們以四格漫畫的形式，從積極自我、積極人際、積極學習、積極應對四個主題進行“發(fā)現(xiàn)積極的力量”的探索和表達。學校心理健康教育中心共收到學生作品近800幅，經(jīng)過評審小組認真篩選、嚴格評審，有29幅作品獲一等獎，45幅作品獲二等獎，63幅作品獲三等獎。

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一個溫暖的微笑、一句鼓勵的話語、朋友間的互助、家人間的擁抱……這些同學們精心設計的畫面不僅是對生活的描繪，更是積極力量的傳遞。通過這些作品，孩子們學會了如何面對壓力、如何接納自己、如何用積極的心態(tài)去面對學習、生活中的挑戰(zhàn)。

學校邀請了各位創(chuàng)作者對自己和他人的作品進行了分享與鑒賞，大家都從不同的角度闡述了作品更多的積極意義。

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更多的優(yōu)秀作品在校內(nèi)宣傳欄進行了展出，獲得了很多老師、同學的圍觀欣賞，大家在一幅幅作品前交流討論，感受作品帶來的積極力量。

本次心理漫畫比賽的成功舉辦，為同學們提供了一個表達自我的平臺，也讓更多的同學感受到生活中的溫暖與希望，用積極的力量照亮彼此的心靈，共同迎接更加美好的未來。

一審：曾輝

二審：劉姝琪

三審：劉麗平