電話(huà)里辱罵初中生,還自稱(chēng)代表學(xué)生父母,一副家長(zhǎng)式做派

 投訴晚自習(xí)安排不合理被罵,學(xué)生提意見(jiàn)的權(quán)利不可剝奪
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投訴晚自習(xí)安排不合理被罵,學(xué)生提意見(jiàn)的權(quán)利不可剝奪

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近日,四川蒼溪縣一學(xué)生打電話(huà)給教育局舉報(bào)學(xué)校晚自習(xí)安排不合理,反遭教育局工作人員辱罵。4月27日,蒼溪縣教育局發(fā)布情況通報(bào)。

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正觀(guān)視評(píng):

教育局工作人員,電話(huà)里辱罵初中生,還自稱(chēng)代表學(xué)生父母,一副家長(zhǎng)式做派,真是讓人大跌眼鏡。且不說(shuō)罵人不對(duì),我就想問(wèn)該工作人員,你是怎么得出,這孩子不好好讀書(shū)的結(jié)論?難道就因?yàn)槿思掖螂娫?huà)舉報(bào)學(xué)校?

學(xué)生的舉報(bào)內(nèi)容主要有兩點(diǎn):一是學(xué)校飯菜不干凈,吃出了蛆等異物;二是晚自習(xí)太多,睡眠時(shí)間不足八小時(shí)。作為值班人員,在接到這些舉報(bào)后,起碼應(yīng)該記錄下來(lái),然后向上級(jí)反饋,調(diào)查求證,怎么能主觀(guān)認(rèn)為孩子是因?yàn)椴幌牒煤?a class="keyword-search" >讀書(shū),所以胡說(shuō)八道?

如果是家長(zhǎng)舉報(bào),我想該工作人員肯定不敢這么回復(fù),無(wú)非是看對(duì)方是學(xué)生,天然存在輕視心理,認(rèn)為舉報(bào)學(xué)校就是不好好讀書(shū)的“壞孩子”,更不會(huì)想到孩子會(huì)錄音。這種刻板思想顯然有問(wèn)題,等于是剝奪了學(xué)生投訴、舉報(bào)、提意見(jiàn)的權(quán)利。

教育局的通報(bào)也值得商榷。雖然經(jīng)過(guò)調(diào)查,飯菜沒(méi)問(wèn)題,但對(duì)于晚自習(xí)時(shí)間,回應(yīng)卻比較模糊,只說(shuō)是21:30就寢,可究竟是幾節(jié)晚自習(xí),是否如學(xué)生所說(shuō),比其他學(xué)校多出一節(jié)?學(xué)生打電話(huà)向教育局舉報(bào),究竟是個(gè)人“不愛(ài)學(xué)習(xí)”,還是該校的學(xué)業(yè)壓力確實(shí)比較大?我想不要輕易下結(jié)論,不如調(diào)研一番,聽(tīng)取更多師生的意見(jiàn)。

最后,五一快到了,也給值班人員提了醒,接不到電話(huà)是好事,如果接到電話(huà),尤其是投訴和舉報(bào)電話(huà),就請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待,千萬(wàn)別一言不合就罵人。

(黃河評(píng)論信箱:zghhpl@163.com)

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統(tǒng)籌:王長(zhǎng)善

編輯:左海濤