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優(yōu)質(zhì)人文領(lǐng)域創(chuàng)作者
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復(fù)旦·明道心理學(xué)研修班（2025年）
1小時(shí)前
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周雪光：波蘭尼《大轉(zhuǎn)型》讀書筆記
1小時(shí)前
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聽說領(lǐng)導(dǎo)只喜歡綠色？三河市顏色禁令背后的權(quán)力濫用
1小時(shí)前
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走進(jìn)藏傳佛教藝術(shù)（5·1-7），體驗(yàn)唐卡畫師生活
18小時(shí)前
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關(guān)系5.0時(shí)代，人類和AI之間會(huì)產(chǎn)生愛情嗎？
18小時(shí)前
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專訪林垚：美國困局的草蛇灰線，在幾十年前就已經(jīng)埋下了
18小時(shí)前
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運(yùn)動(dòng)減肥，這樣做效果才能最好！
1天前2跟貼
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只允許正能量，是一種積極主義的暴政
1天前
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哲學(xué)教授朱銳最后的對話，關(guān)于生命、死亡、愛與告別
2025-04-104跟貼
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暑期與梁永安同游意大利（7.19-27）|回望文藝復(fù)興300年，傳遞現(xiàn)代文明火種
2025-04-09
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專訪任劍濤（下）：現(xiàn)代政治制度的優(yōu)劣，往往從“糾錯(cuò)”能力強(qiáng)弱上體現(xiàn)
2025-04-092跟貼
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任劍濤：美國進(jìn)入政策調(diào)整周期，未來十年將持續(xù)震蕩
2025-04-07
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陳平原教授呼吁：為“炸彈下長大的中央大學(xué)”建一座紀(jì)念館
2025-04-07
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與許紀(jì)霖同游洛陽、安陽（5.28-6.2），探尋“最早的中國”
2025-04-06
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年輕教師當(dāng)堂被打之后，尚未完成的教與育
2025-04-06
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趙鼎新：人類性與行星性——一種去人類中心主義的嘗試
2025-04-05
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與雷頤同游烏茲別克斯坦（4.28-5.4），探索中亞文明與絲綢之路
2025-04-051跟貼
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走進(jìn)土庫曼斯坦（5.3-9）： “古老”的中亞秘境，探索青銅文明起源！
2025-04-04
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清華教授楊斌：孩子成長中給“瘋玩”的空間，比培養(yǎng)和用功更加重要
2025-04-04
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與梁永安同游意大利（7.19-27）|回望文藝復(fù)興300年，傳遞現(xiàn)代文明第一顆火種
2025-04-02
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